Nienke van Til

​

Fysiotherapeutisch handelen 
 

Wat kan ik al?

• Kan kennis en vaardigheden gebruiken in meerdere beroepssituaties en zich snel inwerken in nieuwe situaties;

• Voert complexe en niet gestandaardiseerde taken uit onder supervisie (beperkte raadpleging van expert).

• Ik kan in het beroep problemen definiëren, analyseren, oplossen en evalueren.

• Ik werk methodisch en reflectief in beroepssituaties.

• Ik leer van collega’s en van praktijkervaring.

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

Wat wil ik nog meer/beter kunnen?

• Een prognose stellen over het verwachte herstel bij een bepaalde klacht en hier een uitspraak over doen naar de patiënt. 

 

Wat heb ik daarvoor nodig?

• Ervaring vanuit de praktijk om te weten wat normaliter het verwachte beloop van herstel is.

• Het inzicht om klinisch te redeneren zodat ik daardoor kan bepalen welke structuren aan zijn gedaan en hoe lang het herstel hiervan duurt. 

 

Communiceren 

 

Wat kan ik al?

• Ik beschik over sociale en communicatieve vaardigheden in algemene situaties. 

• Ik ben sociaal en communicatief bekwaam. 

• Ik kan met de patiënt een vertrouwensrelatie opbouwen. 

• Ik communiceer op effectieve wijze met een patiënt. 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

Wat wil ik nog meer/beter kunnen?

• Mijn Engelse taalvaardigheden verbeteren. 

 

Wat heb ik daarvoor nodig?

• Veel oefeningen door het lezen van boeken, kijken van films en het spreken van Engels in de praktijk.

​

Maatschappelijk handelen

 

Wat kan ik al?

• Ik ben bekend met professionele ethische en maatschappelijke dilemma’s van het beroep. 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

Wat wil ik nog meer/beter kunnen?

• Wanneer ik tijdens een behandeling ergens niet uitkom wil ik wetenschappelijke informatie kunnen vinden over het desbetreffende onderwerp en dit kunnen verwerken in mijn behandeling. 

 

Wat heb ik daarvoor nodig?

• Collega’s die mij hierbij kunnen ondersteunen. 

• Cursussen en literatuur die mij hierbij verder kunnen helpen.

​

Professioneel handelen 

 

Wat kan ik al?

• Ik ken de feiten, theorieën, principes en regels.  

 

​

​

​

​

​

 

 

​

 

Wat wil ik nog meer/beter kunnen?

• Ik wil minder afwezig overkomen waardoor patiënten zich ook fijner bij mij zullen voelen de volgende periodes.  

 

Wat heb ik daarvoor nodig?

• De ontwikkeling die ik de komende tijd verder nog ga doormaken als beginnend fysiotherapeut. 

 

Organiseren 

 

Wat kan ik al?

• Ik neem verantwoordelijkheid voor mijn eigen leerproces.

• Ik kan samen met collega’s werken, neem daarin initiatief en bewaak de kwaliteit van ons werk. 

 

 

​

​

​

​

​

​

 

 

 

Wat wil ik nog meer/beter kunnen?

• Tijdens de behandelingen van patiënten het beter kunnen bewaken van de tijd. 

 

Wat heb ik daarvoor nodig?

• Een horloge om de tijd in de gaten te houden en dit te kunnen realiseren. 

• Meer ervaring in de praktijk waardoor ik voor mezelf gestructureerd bezig kan zijn en niet in de nood kom qua tijd. 

 

Kennis delen en wetenschap beoefenen

 

Wat kan ik al?

• Ik kan snel relevante kennis verwerven en gebruiken bij het inwerken in nieuwe situaties.

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

Wat wil ik nog meer/beter kunnen

• Ik wil graag in lekentaal aan een patiënt kunnen uitleggen wat er aan de hand is en hoe ik als fysiotherapeut kan helpen. 

 

Wat heb ik daarvoor nodig?

• Patiënten die mij tijdens het uitleggen van de klacht en oorzaak feedback kunnen geven hierover.

• Collega’s om advies vragen over hoe zij dit aanpakken. 

​

Samenwerken

 

Wat kan ik al?

• Ik neem verantwoordelijkheid voor de samenwerking met anderen.

• Ik werk doelmatig en effectief samen en respecteer competenties en bevoegdheden van anderen. 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Wat wil ik nog meer/beter kunnen

• Ik wil bekender worden met andere disciplines zodat ik patiënten naar de juiste discipline door kan verwijzen wanneer dit nodig is. 

 

Wat heb ik daarvoor nodig?

• Mezelf meer interesseren in andere disciplines door het doen van cursussen en het informeren bij collega